2023 har varit ett år av samarbeten och möten.
Ny hemsida
I början av 2023 fick förbundet en ny webbplats. Den hade vi jobbat på under stora delar av 2022.
Webbinarier
Du kan se alla inspelade webbinarier genom medlemsbrevet.
- Webbinarium om matematikinlärning och musik med speciallärare Martina Östergren.
- Webbinarium om dyslexi med Benny Björkman från Sensus.
- Två webbinarium om dyskalkyli – det ena handlar om diagnostisering och hur det är att ha dyskalkyli, det andra om verktyg. Webbinariet om verktyg spelades in av Oribi och finns hos dem, länk till event.eu.on24.com.
- Webbinarium med Gulistan Kavak om dyslexi och analfabetism.
- Webbinarium om pedagogiskt stöd på högskolan.
Dessutom har vi ett webbinarium under december om hjälp med matematik för dig som har dyslexi. Du kommer hitta inspelningen genom nästa medlemsbrev.
Läs & Skriv
Tidningen Läs & Skriv har kommit ut med fyra nummer med följande tema:
- Nr 1 med temat “Prata öppet om sin diagnos”.
- Nr 2 med temat “Andra chansen till utbildning”.
- Nr 3 med temat “Dyslexiveckan: rätten att utvecklas genom hela livet”.
- Nr 4 med temat “Överleva studierna”.
Dyslexiveckan
Bild av @atelje.svampen på Instagram.
Under Dyslexiveckan 2023:
- Hade vi ett panelsamtal om rätten att utvecklas genom hela livet. Panelsamtalet finns inspelat så att du kan se det, länk till Facebook. OBS! Den första minuten saknar ljud.
- Höll vi är ett webbinarium om att lära sig genom att lyssna, som finns inspelat på vår webbplats. Vi höll webbinariet tillsammans med Myndigheten för tillgängliga medier.
- Delade vi ut Dyslexipriset på slottet i Stockholm, som gick till Gulistan Kavak. Du kan se inspelningen av utdelningen som vi gjorde tillsammans med Oribi. Priset delades ut av Prins Carl Philip.
Föreläsningar
Vi föreläser för skolor, arbetsplatser och på mässor. Om hur man skriver för personer med lässvårigheter, om dyslexi och dyskalkyli och mycket mer.
Några av de föreläsningar vi hållit i år var för:
- Trafikverkets provförrättare
- fackförbundet Elektrikernas kundtjänst
- besökare på SETT-mässan
- besökare på Almedalen
- folkhögskolelärare på Åsa folkhögskola
- anställda på Malmö mot diskriminering
- Stadsmissionens folkhögskola.
Kampen för att få använda digitala hjälpmedel på nationella prov
I februari träffade vi skolminister Lotta Edholm tillsammans med Svenska Dyslexiföreningen.
När vi träffade skolministern pratade vi bland annat om kursplaner på lärarutbildningarna (se nedan ”Möte med skolministern”). Men vi lyfte också att i Norge och i Danmark får barn med dyslexi använda hjälpmedel under nationella proven och att vi tycker att det även borde fungera i Sverige.
Möte med skolministern
När vi träffade skolminister Lotta Edholm i februari pratade vi bland annat om:
- Att kursplanerna för lärarutbildningen borde ha krav om läs- och skriv- och räkneinlärning.
- Att vi möter barn som inte får tillgång till digitala verktyg men också barn som får liten eller ingen läs- och skrivträning.
- Att skolbibliotek i skolorna är viktiga för elevernas läsutveckling.
- Att det är bra att Tidöavtalet lyfter att man ska satsa på läromedel i klassrummen, men att det inte får ske på bekostnad av anpassade läromedel.
- Att utökad studietid och lovskola ska vara frivillig och att den också ska hålla hög kvalitet, inte vara en förvaring.
Läs mer i Läs & Skriv 1 2023.
Nya broschyrer
Vi har tagit fram nya broschyrer i år för dyslexi, dyskalkyli och för medlemskap. Hör av dig om du vill beställa broschyrer: forbundet@dyslexi.org.
Återuppväckt distrikt och förening
Vårt distrikt i Kalmar har återuppstått! De smög i gång sitt arbete under Dyslexiveckan i oktober.
Även vår förening i Mellersta Sörmland har återstartat sin verksamhet.
Vill du få kontakt med dem eller någon av våra andra föreningar?
Mässor, möten och konferenser
Vi har varit på tre större mässor i år: SETT-mässan, Almedalen och Bokmässan, för att träffa organisationer och företag att samarbeta med samt för att föreläsa och ställa ut.
Seminariet i Almedalen om arbetsmarknaden kan du se på vår Facebook-sida.
Se också vår kommunikatör i en kort film från SETT-mässan om varför man ska använda digitala verktyg i skolan, länk till Youtube.com.
Två andra större evenemang som vi varit med på i år är:
Vi var med på European Disability Forum (EDF, europeiskt forum om funktionsnedsättning) och IAAP:s konferens om direktivet om webbtillgängligheten.
Vi var också i EU-parlamentet under våren och pratade rättigheter för personer med funktionsnedsättning.
Rapporter
I januari släppte vi rapporten om vilket stöd man får på universitet och högskola.
Samarbeten
Vi jobbar alltid för att hitta fler företag och organisationer att samarbeta med, både ideellt och genom samarbetsavtal. Fördelen med det är att vi når fler personer.
Samarbetsavtalen finns beskrivna på vår webbplats.
Längst ner på vår webbplats dyslexi.org förstasida kan du se en aktuell förteckning över de företag och organisationer som vi har samarbetsavtal med.
Tipsa oss gärna om fler samarbetspartner, både ideella och andra: forbundet@dyslexi.org.
Vi gjorde filmer tillsammans med Linkedin om dyslexi på arbetsplatsen. Du hittar dem på Linkedins och våra sociala kanaler under oktober. Vi har också samlat filmerna på vår webbplats och i vår Youtube-kanal.
Vi hjälpte till att sprida information om Egmonts tidningar Bamse och Kalle Anka som hade temat dyslexi. Vi hade också varit med och gett återkoppling på tidningarnas innehåll innan de släpptes.
Vi var med på Prinsparets stiftelses dag om “Värdet av att få vara sig själv”. Vår kanslichef satt i en av deras paneler under dagen.
90-konto
Dyslexiförbundet har fått 90-konto under året. Vi har ansökt om det för att vi vill kunna göra mer för personer med läs-, skriv- och räknesvårigheter.
Har du tips på kampanjer som kan ge oss bidrag? Hör gärna av dig till oss på forbundet@dyslexi.org.
Skänk en gåva till vårt 90-konto:
Bankgiro: 900-82 85
Swish: 900 82 85
Projekt
Vi har avslutat Plugga med bilder, vårt projekt som skapat ett material för att lära barn med dyslexi att bli bekanta med ljud på bokstäver.
Vi fortsätter med projektet SELSI som handlar om hur talat språk kan bli tillgängligt. Vad behöver lyssnaren? Våra första undersökningar pekar bland annat på att användaren:
- Behöver en lugn miljö för att kunna koncentrera sig på det som sägs.
- Gärna vill ha viktig information nedskriven, för att ta med sig från mötet.
Projektet har nu gått in i en fas där vi ska testa vad som verkligen fungerar. Sedan kommer vi att skriva en rapport där du kan läsa alla råd om hur talat språk blir lätt att förstå. Rapporten ska vara klar i slutet av 2024.
Projektet Dyslexikraft som vi har varit medverkande i har också avslutats. De har under hösten haft en föreställning “Världen bortom orden” som de turnerat runt med. Vi har jobbat tillsammans med dem under året: har föreläst för dem, spridit deras information och jobbat med den gemensamma Dyssechatten. Vi hoppas kunna lansera Dyssechatten under 2024.
Standardiseringsarbete
Vi jobbar aktivt för att standarder ska bli bra för personer med läs-, skriv- och räknesvårigheter.
Under året har vår medarbetare Ester Hedberg varit med och tagit fram en helt ny standard om hur man skriver begripligt för personer med lässvårigheter. Den heter ISO/IEC 23859:2023.